OSSAI, Juliet Nkonyeasua. Conceptualizing Gender and Sexuality Education Outcomes: Developing a Theoretical Framework for Measurement and Evaluation. NIU Journal of Social Sciences, [S.l.], v. 10, n. 3, p. 129-141, sep. 2024. ISSN 3007-1690. Disponible à l'adresse : >https://www.niujournals.ac.ug/ojs/index.php/niujoss/article/view/1988>. Date de consultation : 28 août 2026 doi: https://doi.org/10.58709/niujss.v10i3.1988.